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電動(dòng)調(diào)節(jié)閥關(guān)閉操作的注意事項(xiàng)有哪些?时间:2024-12-20 作者:德特森閥門(mén)知識(shí)講堂【原创】 電動(dòng)調(diào)節(jié)閥關(guān)閉操作的注意事項(xiàng)有哪些?電動(dòng)調(diào)節(jié)閥在關(guān)閉操作時(shí),以下這些注意事項(xiàng)需要特別關(guān)注: 一、關(guān)閉前檢查閥門(mén)狀態(tài)確認(rèn):在關(guān)閉電動(dòng)調(diào)節(jié)閥之前,需先確認(rèn)閥門(mén)當(dāng)前的開(kāi)度和運(yùn)行狀態(tài),查看是否存在異常振動(dòng)、噪音或泄漏等情況,如有異常應(yīng)先查明原因并進(jìn)行處理。 工藝流程檢查:了解整個(gè)工藝流程的運(yùn)行情況,確保關(guān)閉該閥門(mén)不會(huì)對(duì)上下游設(shè)備及整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行產(chǎn)生不利影響,如造成壓力波動(dòng)、流量中斷等。必要時(shí)與相關(guān)崗位人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。 電氣系統(tǒng)檢查:檢查電動(dòng)調(diào)節(jié)閥的電氣連接是否牢固,電源線、信號(hào)線是否完好無(wú)損,接地是否可靠。同時(shí),查看電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的電源電壓是否正常,避免因電壓異常導(dǎo)致閥門(mén)關(guān)閉過(guò)程中出現(xiàn)故障。 二、關(guān)閉過(guò)程控制緩慢關(guān)閉:電動(dòng)調(diào)節(jié)閥關(guān)閉時(shí)應(yīng)避免快速操作,要緩慢進(jìn)行,通常按照一定的速率逐漸減小閥門(mén)開(kāi)度,防止因關(guān)閉速度過(guò)快而產(chǎn)生水錘現(xiàn)象,對(duì)管道和設(shè)備造成沖擊損壞。一般可根據(jù)閥門(mén)的規(guī)格、管道系統(tǒng)的特性以及介質(zhì)的性質(zhì)等因素,合理設(shè)置關(guān)閉速度。 監(jiān)控反饋信號(hào):密切關(guān)注閥門(mén)的反饋信號(hào),包括開(kāi)度信號(hào)、位置信號(hào)等,確保閥門(mén)按照設(shè)定的程序和要求進(jìn)行關(guān)閉操作。如發(fā)現(xiàn)反饋信號(hào)異常,如開(kāi)度顯示與實(shí)際不符、信號(hào)突然中斷等,應(yīng)立即停止關(guān)閉操作,查明原因并采取相應(yīng)措施。 異常處理:在關(guān)閉過(guò)程中,若出現(xiàn)閥門(mén)卡澀、電機(jī)過(guò)載、扭矩異常增大等情況,應(yīng)立即停止關(guān)閉操作,避免強(qiáng)行操作導(dǎo)致閥門(mén)或電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)損壞。此時(shí)可切換至手動(dòng)操作模式,嘗試手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)閥門(mén),檢查是否有異物卡住或其他機(jī)械故障,并進(jìn)行相應(yīng)的清理或維修。 三、關(guān)閉后確認(rèn)閥門(mén)位置確認(rèn):關(guān)閉操作完成后,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察和反饋信號(hào)雙重確認(rèn)閥門(mén)是否已完全關(guān)閉。確保閥門(mén)處于全關(guān)位置,閥芯與閥座緊密貼合,無(wú)泄漏現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)閥門(mén)未完全關(guān)閉或存在泄漏,需分析原因并進(jìn)行調(diào)整或維修。 壓力和流量監(jiān)測(cè):關(guān)閉電動(dòng)調(diào)節(jié)閥后,對(duì)管道系統(tǒng)的壓力和流量進(jìn)行監(jiān)測(cè),觀察壓力是否穩(wěn)定,流量是否降至零或符合系統(tǒng)要求。若壓力或流量異常,可能是閥門(mén)未完全關(guān)閉或系統(tǒng)中存在其他問(wèn)題,需進(jìn)一步排查。 記錄與存檔:將電動(dòng)調(diào)節(jié)閥的關(guān)閉操作過(guò)程、相關(guān)參數(shù)及最終狀態(tài)等詳細(xì)信息進(jìn)行記錄,包括關(guān)閉時(shí)間、關(guān)閉時(shí)的開(kāi)度、是否存在異常情況等,以便日后查詢和分析,同時(shí)也有助于對(duì)閥門(mén)的維護(hù)和管理。 |